Ես պատրաստել եմ ինքնաշեն ինքնաթիռ խաղալիք։ Այն պատրաստելու համար ես օգտագործել եմ շարժիչ, երկու հատ լար և ստվարաթուղտ։Այն հորինել եմ ինքնուրույն և արդյունքից գոհ եմ։Այն պատրաստել եմ մոտ մեկ ժամում։ Խաղալիքը նախատեսված է 3-8 տարեկան երեխաների համար։
Month: January 2024
Ստուգատես հանրակրթական Դիջիտեք
My day
Every morning I get up at six o`clock. Wash my hands and face and brush my teeth. Then I have a breakfast and go to school. We have five lessons at school. I have my lunch at school. I come home at five o`clock. I have a little rest. I play games. I like computer games. Then I do my lessons or go to sport or music lessons. At six o`clock I have dinner with my family. In the evening we watch tv. I go to bed at nine o’clock.
Քեռի ֆեոդորը, շունը և կատուն գրքի մասին
Քեռի ֆեոդոր գիրքը մի տղայի մասին էր, որի անունը քեռի ֆեոդոր էր, որովհետև այդ տղան չորս տարեկանում սովորել էր կարդալ, գրել, իսկ վեց տարեկանում արդեն իր համար ապուր էր սարքում։ Մի օր քեռի ֆեոդորը բերել էր տուն մի կատվի, բայց մայրիկը չհամաձայնվեց, որ քեռի ֆեոդորը կատվին պահի տանը և հանեց կատվին։ Իսկ հետո քեռի ֆեոդորը գնաց կատվի հետ տուն գտնի գյուղում։ Բայց գտնելուց քեռի ֆեոդորը տեսավ մի շուն և քեռի ֆեոդորը որոշեց վերցնել այդ շանը։ Նրանք միասին երեքով որոշեցին առանձնանալ և գտնել տուն, հետո նրանք գտան տուն և սկսեցին ապրել մենակ։ Հետո նրանք գտան գանձ և գնեցին կով։ Իսկ հետո նրանք գնեցին տրակտոր և արև։ Հետո սկսեցին նամակներ գրել մայրիկին, բայց մայրիկն ու հայրիկը իմացան, որ գյուղում է ապրոում քեռի ֆեոդորը և գնացին քեռի ֆեոդորին վերցնելու, բայց քեռի ֆեոդորը հիվանդ էր։ Նրանք որոշեցին դեղ սրսկել, որպեսզի քեռի ֆեոդորը բուժվի։ Նրանք բուժեցին քեռի Ֆեոդորին և միասին տուն գնացին։
Իմ ճամբարային երկրորդ շաբաթը
Իմ ճամբարային օրը սկսվեց նրանից, որ մենք մի քիչ ընթերցեցինք։ Հետո մենք նախաճաշեցինք։ Հետո մենք առաջին դասարանին սովորեցրեցինք վորդ ծրագրով աշխատել։ Մոռացա ասել, որ կավով էլ աշխատեցինք, շատ հավես էր։
Իմ ճամբարային երկրորդ շաբաթը
Իմ ճամբարային օրը սկսվեց նրանից, որ մենք մի քիչ ընթերցեցինք։ Հետո մենք մի քիչ մաթեմատիկա ենք արել։ Հետո մենք մի քիչ զարգացնող խաղեր խաղացինք, և իմ ճամբարային օրը ավարտվեց։
Ռոբոտներ Դիջիայ թիմից
իմ համակարգիչը
Պատմի՛ր քեզ դուր եկած հատվածը
Ինձ դուր է եկել այն մասը, որտեղ կատուն ուզում է Շարիկին վաճարել։
Ինձ համար այն մասն է ծիծաղալու, որտեղ Մատրոսկինը ասում է պետրով խփեմ քեզ տետրով։
Ինձ դուր չի եկել այն մասը, որտեղ մայրիկը չի թողնում Քեռի Ֆեոդորին կատվին տուն բերել։
Ինձ համար հետաքրքիր էր այն մասը, որտեղ նրանք ման են գալիս տուն, որպեսզի ապրեն։
Ճամբարային երկրորդ օրը
Իմ ճամբարային երկրորդ օրը սկսվեց նրանից, որ մենք մի քիչ ընթերցեցինք Քեռի Ֆեոդորը գրքի երկրորդ մասը։ Երկրորդ մասը շատ-շատ հետաքրքիր և ծիծաղալի էր։ Այն շան ու կատվի մասին էր։ Հետո մեր մոտ եկավ երգի դասատուն և սովորեցինք երգ։ Հետո մի քիչ հաց կերանք։ Հետո ես իմ ընկերների հետ ունո խաղացի։ Հետո մենք մի քիչ էլ մուլտֆիլմ նայեցինք։